Chris Dede

哈佛大學教授

曾任哈佛教育學院學習與教學系主任。Dede教授主持制定的美國各州教育技術實施評估政策框架被為全美所廣為應用。曾是美國國家科學院教育和心理評估基金會成員、美國教育部技術專家組成員,并始終積極參與相關教育政策制定。研究方向包括新興教育技術、教育政策、教育創新中的領導力,對美國的高等教育和信息技術有著深刻的體會和獨到的理解。

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